اتحادیه اروپا افسران اوکراینی را آموزش می‌دهد
اتحادیه اروپا در حال بررسی مأموریت تعلیم و آموزش افسران اوکراینی است. با توجه به فعالیت‌های نظامی روسیه در مرزهای اوکراین این اقدام اروپا می‌تواند نشانه‌ای از “ابراز همبستگی” با کی‌یف باشد.
بر اساس یک گزارش اتحادیه اروپا در حال بررسی ماموریت آموزش نظامی مستقل به نام “ماموریت مشاوره و آموزش نظامی اوکراین در اتحادیه اروپا” است. نام اختصاری این ماموریت (EUATM) است.
روزنامه آلمانی “ولت آم زونتاگ” روز یکشنبه ۳ اکتبر (۱۱ مهر) به نقل از دستگاه سیاست خارجی اروپا گزارش داد، این مأموریت نظامی بیان‌گر تعهد این اتحادیه به کشورهای شریک و هم‌پیمان است.
در این گزارش در ارتباط با ماموریت آموزشی افسران اوکراینی آمده است: «اعزام افسران اوکراینی با توجه به فعالیت‌های نظامی فدراسیون روسیه در مرزهای اوکراین و ضمیمه غیرقانونی کریمه، نشانه همبستگی با اوکراین خواهد بود.»
به گفته جوزپ بورل، مسئول سیاست خارجی اتحادیه اروپا این اتحادیه با استفاده از روش‌های گوناگون می‌تواند به بهبود توانایی‌های نظامی ارتش اوکراین کمک کند.
نمایندگان مسئول اتحادیه اروپا اخیرا “سند مربوط به ماموریت مشاوره نظامی” را برای اولین بار در کمیته “سیاسی و امنیتی” بررسی کردند.
سه کشور بالتیک اتحادیه اروپا و لهستان، رومانی و اسلواکی بیش از همه اعضای اتحادیه اروپا خواستار ماموریت آموزشی مستقل نظامی شدند. سوئد و فنلاند نیز از آنها حمایت خواهند کرد.
تنش بین روسیه و اوکراین به ویژه پس از ضمیمه شبه‌جزیره کریمه توسط روسیه تشدید شد. اوکراین و روسیه، دو کشور همسایه عملا از سال ۲۰۱۴ در یک موقعیت جنگی قرار گرفته‌اند. اوکراین با جدایی‌طلبان مورد حمایت روسیه در شرق این کشور درگیر است.
روسیه شبه جزیره کریمه اوکراین را نیز ضمیمه خاک خود کرده است. اوکراین برای روابط نزدیک‌تر با غرب تلاش می‌کند و امیدوار است روزی به ناتو بپیوندد. روسیه ولی “پیوستن اوکراین به ناتو” را تهدیدی برای امنیت خود می‌داند.
منبع:https://www.dw.com/
اندیشکده جریان، جریانی است نواندیش از جوانانی که باور به تحول در حوزه سیاست ورزی جهانی دارند.
جمعی از جوانان تحصیلکرده در رشته های علوم سیاسی و علوم اجتماعی و ارتباطات و اقتصاد و باورمند به اصول اخلاقی شریعت رهایی بخش حضرت دوست گرد هم آمده اند تا با انگیزه های غیر انتفاعی و غیر جناحی جهت بهبود اوضاع حیات جمعی بشر به تشریک مساعی پرداخته و با رویکردی دانش بنیان، مسئله محور، زمینه نگر و آزاداندیشانه امکان ایجاد یک هویت جمعی فضیلت خواهانه و معطوف به بازاندیشی در سیاست های جهانی را فراهم آورند.
